C’est à l’école et à l’université que se nouent des liens pour la vie, grâce aux activités de cohésion et aux apprentissages partagés. En tant qu’établissement d’enseignement, vous pouvez contribuer à faire naître ces amitiés durables.

Le réseau d’entraide que les élèves et les étudiants construisent leur permet, à tout âge, de poser des questions à leurs camarades et de créer un environnement social propice à l’apprentissage.

Bien sûr, la mission première d’une école ou d’une université est de permettre aux élèves et aux étudiants d’acquérir une compréhension approfondie des matières étudiées. Mais les établissements d’enseignement s’appuient aussi largement sur les réseaux d’entraide qui se créent entre eux.

Certains enfants et adultes ont du mal à nouer ces liens. Les activités de cohésion et l’apprentissage en groupe peuvent donc être particulièrement importants pour eux.

Pourquoi l’apprentissage en groupe est-il important ?

L’apprentissage en groupe porte plusieurs noms : enseignement par les pairs, apprentissage entre pairs, apprentissage en équipe ou encore apprentissage coopératif. Chaque établissement peut toutefois choisir une appellation qui correspond mieux à ses pratiques et à l’âge de son public.

On imagine souvent l’apprentissage en groupe comme un petit nombre d’élèves travaillant ensemble. Pourtant, cette approche développe bien d’autres compétences, très précieuses pour leur future vie professionnelle.

Selon l’âge des participants, apprendre en groupe implique que chacun soit responsable à la fois de sa contribution et de la réussite collective. Cette responsabilité partagée est essentielle pour apprendre à organiser son travail et à soutenir les autres.

Quelles compétences l’apprentissage en groupe développe-t-il ?

Certaines compétences acquises en groupe peuvent sembler complexes pour les plus jeunes. Elles se développent pourtant bel et bien, même si on les désigne avec des mots plus adaptés à leur âge.

• Décomposer de grands projets en tâches plus faciles à gérer
• Planifier et répartir les tâches
• Communiquer efficacement
• Résoudre les conflits et échanger
• Partager les responsabilités et répondre de ses engagements
• Développer le goût du travail bien fait
• Faire appel à la créativité de chaque membre du groupe
• Construire son point de vue, se forger une opinion et oser s’exprimer
• Apporter du soutien et savoir en recevoir
• Partager ses compétences et ses connaissances
• Développer ses capacités personnelles

Comment la cohésion d’équipe améliore-t-elle l’apprentissage ?

Dans le monde professionnel, la plupart des gens sont amenés à travailler avec d’autres personnes. Développer la cohésion dès le plus jeune âge aide à s’adapter à la diversité des compétences et des personnalités avec lesquelles il faudra composer.

À l’université, cette démarche est davantage orientée vers la vie professionnelle, ce qui facilite la transition entre les études et le monde du travail. Pour les plus jeunes, elle permet d’acquérir ces compétences avant de rejoindre un établissement où l’apprentissage demande plus d’autonomie, comme l’université.

Les activités de cohésion et l’apprentissage en groupe sont des formes d’apprentissage interactif. Voici comment elles peuvent se concrétiser dans un cadre pédagogique, quels sont leurs avantages et comment les mettre en place.

Le pouvoir de la ludification dans l’enseignement

Le jeu occupe une place plus importante que jamais dans notre culture et s’est invité dans l’enseignement comme dans le monde du travail. Pour de nombreux établissements, l’un des obstacles consiste à moderniser leurs outils et leurs pratiques afin d’y intégrer une dimension ludique.

Il est important de s’appuyer sur des formats familiers. Des applications comme Quizado facilitent cette démarche, car la plupart des élèves et étudiants connaissent déjà les quiz, qu’ils les aient découverts à la télévision, avec des émissions comme Family Feud, ou sur les questionnaires papier souvent utilisés en classe.

On peut, par exemple, moderniser les jeux traditionnels avec des quiz en groupe : au lieu d’écrire sur une feuille ou de lever la main pour répondre, les participants touchent l’écran dans l’application Quizado.

L’enseignant ou le tuteur peut consulter les réponses en temps réel. C’est un avantage majeur : ces résultats immédiats permettent d’adapter les prochains cours aux lacunes repérées.

S’il y a une chose que l’on sait sur les jeux, quiz compris, c’est qu’ils procurent du plaisir et donnent envie de rejouer ! Plus on en sait, mieux on réussit et plus on a de chances de gagner ou d’obtenir un excellent score.

La ludification s’appuie sur les études consacrées aux effets du jeu pour en tirer des applications bénéfiques à tout âge. Avec les quiz Quizado, vous vous mesurez aux autres, mais aussi à vous-même : combien de bonnes réponses supplémentaires pourrez-vous obtenir ?!

De nombreuses écoles utilisent à la fois des ordinateurs fixes, des ordinateurs portables, des iPads ou d’autres tablettes. Quizado est l’application idéale pour tirer le meilleur parti de ces équipements.

Quel rôle les quiz jouent-ils dans la cohésion d’équipe ?

Dès que plusieurs personnes travaillent ensemble sur une tâche, elles forment une équipe. Mais toutes les équipes ne fonctionnent pas de la même manière. Certaines ont besoin de temps pour bien collaborer ; d’autres réunissent des personnes extraverties et introverties, sans compter les différences de compréhension et de compétences.

Ces différences peuvent entraîner des difficultés de fonctionnement. Pour la plupart d’entre nous, les activités de cohésion évoquent surtout des participants plus âgés, sur le point d’entrer dans la vie active ou travaillant déjà dans un bureau.

Quelle place les quiz occupent-ils dans tout cela ? Lorsqu’une équipe doit relever un défi et collaborer pour répondre à des questions, l’esprit de compétition prend parfois le dessus et le collectif dépasse la somme des contributions individuelles. Mais la particularité des quiz Quizado, c’est qu’ils sollicitent le rappel actif des connaissances, même dans une ambiance très ludique.

Les recherches de Brown, Roediger et McDaniel, publiées en 2014, ont montré que les quiz réalisés à court terme comptent parmi les moyens les plus efficaces d’ancrer les notions dans la mémoire à long terme. Ils reposent sur la récupération des connaissances en mémoire, autrement dit le « rappel actif ».

Voici une citation à ce sujet :

Les connexions neuronales se renforcent lorsque l’on fait appel à sa mémoire plutôt que de relire une page : cet effort exerce la mémoire et renforce les voies d’accès aux souvenirs.

L’application Quizado mobilise ainsi la mémoire et le rappel des connaissances, ce qui consolide les apprentissages.

Les quiz sont d’ailleurs explicitement mentionnés dans les idées clés présentées dans le résumé de Make It Stick.

Quizado propose une solution simple et efficace pour créer et organiser des quiz !

Comment intégrer Quizado dans un cadre pédagogique

Quizado est l’un des meilleurs outils pour encourager le travail en équipe, l’apprentissage en groupe et l’évaluation à tous les niveaux d’enseignement, pour une raison essentielle : il est entièrement personnalisable.

Vous pouvez utiliser Quizado pour des quiz collectifs hebdomadaires ou pour des évaluations de connaissances plus approfondies, adaptées à l’âge et au niveau de vos élèves ou étudiants.

Pour utiliser efficacement Quizado dans votre cadre pédagogique, voici ce dont vous aurez besoin :

• L’application Quizado (essayez le jeu gratuitement).
• Au moins deux équipes ou groupes d’élèves ou d’étudiants
• Une personne pour animer le jeu : le tuteur ou l’enseignant
• Un ordinateur : l’application Quizado permet aussi d’organiser des quiz à distance
• Un écran externe : moniteur LCD, vidéoprojecteur ou téléviseur, si vous souhaitez jouer en présentiel
• Un appareil mobile, si vous souhaitez l’utiliser comme télécommande
• Un buzzer

Vous êtes libre de répartir les élèves ou les étudiants comme vous le souhaitez. Quizado s’adapte à vos besoins pour vous permettre d’organiser le quiz qui vous convient.

Quizado fonctionne également sans connexion Internet. Vous pouvez donc facilement interdire l’accès à Internet pendant le jeu pour éviter les recherches de réponses en ligne.

Pour aller plus loin dans la personnalisation, retrouvez cinq courts articles dans la rubrique Personnalisation de notre FAQ.

Les recherches de Brown, Roediger et McDaniel apportent des éléments convaincants sur les effets très positifs des quiz sur l’apprentissage à long terme. Quizado permet aussi de mettre en œuvre l’apprentissage interactif de différentes façons, pour de nombreuses tranches d’âge et sur une grande variété de sujets.

Voici quelques idées et des questions de quiz prêtes à l’emploi pour utiliser Quizado :

• Un quiz surprise sur la biologie et la nature
• Des questions de culture scientifique
• Des quiz de mathématiques
• Des quiz de géographie à choix multiples
• Un quiz d’étude biblique pour un groupe de jeunes
• Un quiz d’histoire interactif

Et lorsque les élèves ou les étudiants ont besoin de se divertir, vous pouvez créer des questions de culture générale ! Les jeux de cohésion profitent à tous, de la maternelle à l’université. La cohésion fait partie intégrante de l’apprentissage et, avec Quizado, vous pouvez la développer facilement grâce à des activités interactives qui suscitent l’engagement de vos élèves et étudiants !